开展党的群众路线教育实践活动，基础环节和第一位的任务是搞好学习。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校党委领导班子及成员率先垂范，带头抓好学习，先学一步、深学一层，学深学透、入脑入心，为全校党的群众路线教育实践活动的扎实开展开了一个好头，起到了很好的示范带动作用。

我们党历来重视学习、善于学习。党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习的历史。从延安整风运动到真理标准大讨论，从“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育到深入学习实践科学发展观活动，每一个重要历史时期，我们党总是号召全党同志加强学习，而每一次学习热潮都推动我们的事业大发展大进步。这是90多年来我们党始终保持蓬勃生机活力的重要源泉。

开展群众路线教育实践活动，必须认真抓好学习教育、理论武装工作。通过学习教育促进认识的提高、理论的自觉，促进群众路线的贯彻、作风建设的深化。只有站在时代和全局的高度，进一步强化学习的自觉性，增强学习的能动性，提高学习的实效性，才能在思想认识、精神境界、理论素养、理想信念等方面有一个大的提高。

抓住学习重点，才能学有所悟。要充分利用暑期，组织党员干部认真学习中央规定的学习内容，认真研读指定的学习材料，特别是处以上干部要原原本本、逐字逐句地深入研读习近平总书记一系列重要讲话和《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》三本书，准确把握科学内涵、精神实质和根本要求，成为党员干部思想和行动的指南。要深入学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议、中央政治局专门会议和全省党的群众路线教育实践活动有关会议精神，进一步把思想高度统一到习近平总书记重要讲话和中央、省委决策部署上来。

采取务实方法，才能学有所得。要坚持集体学习与个人自学相结合，采取灵活多样、务实管用的方式组织学习教育。党员领导干部要发挥模范带头作用，先学勤学，多思多悟。要适当集中时间，组织好集体学习讨论，广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，精心设计讨论专题，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本部门本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求开展讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向。

坚持学以致用，才能学有所成。学习的目的在于运用。要教育引导党员干部联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，在理论联系实际、学以致用上下功夫，切实把学习成果转化为推动工作的实际成效；要教育引导党员干部带着问题学，在学习中思考、在思考中提高，真正触动思想、触及灵魂，切实做到真学真懂真信真用；要教育引导党员干部在干中学、在学中干，进一步理清工作思路，切实达到学以致用、用以促学、学用相长的效果。

（来稿：党委组织部 作者：张延玲 编辑：任纬兵）