6月1日，医疗信息系统“进课堂、进项目、进教材”研讨会在我校召开。院长王学春到会并致辞，来自全国高校的30余名医学信息化专家出席研讨会。

王学春对来校参加研讨会的专家们表示欢迎，并向他们介绍了我校的办学历史、办学规模、教育教学、科学研究、人才培养等方面的基本情况。他指出，我国在“十二五”规划中提出了建设3级卫生信息平台、5项业务应用、2个基础数据库和1个专用网络的卫生信息化建设总体框架，即“3521工程”，这一工程使国内医疗信息化进入到了全新的发展阶段。目前，国内越来越多的医院正加速实施基于信息化平台、 HIS 系统的整体建设，以提高医院的服务水平与核心竞争力。为适应医疗手段和医疗服务信息化的要求，医学类高校要为医疗信息化提供技术服务，包括相关设备和软件的研发、技术支持、维护维修等；医、药等专业的学生要在大学阶段系统学习、掌握和适应医疗信息化系统，以提高医院的服务水平与核心竞争力。王学春希望通过此次研讨，进一步推动医疗信息系统“进课堂、进项目、进教材”，以满足医、药类专业的学生对医疗信息化系统学习和医疗信息化人才培养之需要。

会上，信息工程学院院长张兆臣作了题为“面向智慧医疗的医疗信息化人才培养模式探讨”的报告。与会人员围绕医药卫生类和信息类专业医疗信息化人才培养模式、师资队伍建设、课程设置、教材建设、实习实训、医疗信息化进课堂等问题进行了深入研讨。

研讨会由我校信息工程学院承办。教务处、信息工程学院等部门负责人和学校部分教师代表参加了研讨会。

王学春出席研讨会

（供稿：新闻中心 图文：袭著霞 编辑：任纬兵）