12月17日，山东第一医科大学（山东省医学科学院）2021-2022学年第一学期教学工作会议在济南主校区召开。会议旨在贯彻校（院）第一次党代会精神，落实本科教育提升计划，做好教学工作总结和规划，推进校（院）本科教育工作再上新台阶。副校（院）长刘传勇出席会议。

刘传勇在讲话中总结了2021年度校（院）本科教学工作取得的成绩，特别是在教材建设、学生竞赛、临床医学专业认证等方面取得的新突破。他指出，本科教学核心在学院，各教学院长是推动教学的核心力量，应把握好作为学习者、实践者、谋划者、组织者的角色定位，做人才培养的行家里手，真正以学生为中心，积极践行新的教育理念，科学制定人才培养的目标和标准，成长为各专业人才培养的权威专家。各学院要在本科教学中抓好五大基建工作。一是抓专业建设。要做好专业整体规划，集中优势力量，建设重点专业，开展大类培养，修订好人才培养方案。二是抓课程建设。要积极谋划整体课程体系改革，推进教学方法改革，组织优秀教学团队充分利用寒假时间，做好一流课程申报准备工作。三是抓教材建设。要鼓励教师积极参与各层次教材编写，独立或联合其他院校编写有特色教材。四是抓教育技术建设。要充分利用各教学平台，基于平台实现课堂教学改革，真正体现以学生为中心。五是抓教学能力建设。要扩大教师培训覆盖面，建立教师培训长效机制，并纳入预算管理。

会上，校（院）教学督导组组长总结了本学期教学督导情况，汇报了发现的问题和工作建议，并对下一步开展的工作做出说明；发展规划与学科建设部负责同志对本学期教学检查工作情况、特色亮点、问题和建议进行了反馈，并对教学评估、专业评估相关工作作了部署；医院管理与疾病控制部负责同志围绕本部门职责，部署了实践教学基地管理、实践教学管理一体化平台建设和大学生技术技能大赛等工作；教务部负责同志梳理总结了本年度教学管理各项工作取得的成绩和存在的问题，部署了2022年重点推进的工作，并重点就人才培养方案修订意见作了详细介绍。

教务部、发展规划与学科建设部、医院管理与疾病控制部、招生就业部负责人及各教学机构分管教学副院长参加会议。

供稿：教务部    通讯员：刘敏    编辑：任纬兵