7月27日至31日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛在成都举行，校（院）临床与基础医学院（基础医学研究所）陈鹏教师（团队）荣获新医科副高组二等奖。

陈鹏老师以《观启问“生”源、思行悟“理”中》为题，从理念目标、过程方法、效果成效、创新特色四个方面进行了汇报，充分展现了山一大教师在教学过程中注重理念更新、创新教学方法、激发学生思维进阶的鲜明特点。

本届大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，设有新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合等7个赛道。此次全国现场赛主要涵盖新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政6个赛道，而新增设的产教融合赛道国赛将于今年11月另行举办。经专家评审，共有73个教师（团队）获一等奖、170个教师（团队）获二等奖、240个教师（团队）获三等奖，有21个单位获大赛优秀组织奖。

下一步，校（院）将不断完善院、校、省、国家四级教学竞赛组织体系，切实发挥以赛促教作用，持续系统地组织开展教学能力提升活动，搭建校内及校际间教师交流平台，为教师教学能力与素养提升保驾护航，助推学校教育教学高质量发展。

供稿：教务部   通讯员：陈鹏 刘燕   责任编辑：姜珊   审核：刘彦军