5月25日下午，药学院召开学术委员会会议，评选推荐我校2012年度大学生科研基金项目。全体委员认真审查了各项目的申报书，对项目的研究内容、研究目标、研究方案及可行性、项目特色与创新之处等内容进行了讨论和评议，最后选出6项推荐到学校进行评审。本次申报的科技创新项目研究领域广泛，涉及药物化学、 药理学、药剂学、药物分析、中药学等药学相关学科的基础研究。

3月份以来，药学院先后举办了多场教师与教师、教师与学生、学生与学生不同对象组合、多种形式的科技创新经验交流会，把科技创新活动引向深入。5月上旬，药学院召开了大学生科技创新活动动员大会，表彰了在2011年大学生科技创新活动中表现突出的学生和指导教师，对今年的大学生科技创新活动做了动员和部署。日益浓厚的学术氛围，参与多项大赛取得的突出成绩，以及科技创新活动先进个人和优秀指导教师的榜样示范作用，对广大专业教师和大学生均产生了积极的影响，起到了巨大的激励作用，同学们参与课外学术活动的积极性空前高涨，专业教师指导学生进行科学研究的主动性也显著增强。

在近期泰安市大学生科技创新行动计划项目申报和我校大学生科研基金项目申报过程中，药学院大学生表现出了极高的热情，很多同学踊跃报名并自发组成团队，不仅目标明确，而且分工细、效率高，他们利用自习和休息时间分析、讨论课题，查找资料，设计方案，主动联系导师请教问题、接受指导。在专业教师耐心细致的指导下，全院共申报科研项目37项，其中向泰安市推荐26项，凸显出药学院师生开拓创新、学是求真的进取精神。

多年来，药学院一直坚持“特色办学、育人为本、质量优先”的办学理念，注重课堂教育和课外教育的紧密衔接，大力加强学生专业素质教育，以培养大学生创新创造意识，提高大学生实践操作技能，从而拓宽就业途径，提升就业竞争力，增强创业能力。药学院在深入开展“崇尚优良教风、营造浓厚学风”教育活动中，以实施本科生导师制为抓手，积极搭建学生参与教师科学研究的平台，引导学生开展课外学术活动，培养科学思维能力，开阔知识视野，教育学生理论知识的积累与实践技能的锻炼同等重要。三年来，药学院大学生课外学术作品先后在全国大赛中4次获奖。2009年获得全国大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛三等奖，填补了我校大学生科技创新成果自然科学类国家级奖励的空白。在2011年“挑战杯”竞赛中再获全国二等奖，把奖励层次又向前推进了一步。这对于创新药学人才培养模式、开展大学生科技创新团队建设研究、巩固和提高全院师生科研意识都具有重要意义。