为响应《山东第一医科大学（山东省医学科学院）教学名师和教学团队建设方案》要求，第二附属医院（第二临床学院）提出了“1+N”导师制教学团队建设方案，要求充分发挥高层次专家人才的“传帮带”作用，通过“以老带新、以强带弱”的精准结对方式提升青年教师的教学能力。为此急诊医学科史继学教授通过深入思考、认真调研、仔细选材制定了“医学教育方法速成”系列培训课程。10月15日下午，“医学教育方法速成班”开班仪式成功举办，副院长刘伟，以及医学教育领域的专家学者齐聚一堂，共同见证了此次重要培训活动的开启。

仪式由急诊科主任岳茂奎教授主持。会议伊始，刘伟致辞，他强调了在新时期背景下，革新医学教育理念、掌握先进教学方法对于培养高素质医学人才的紧迫性与重要性，并对全体学员提出了期望。随后，内科孟玲教授、外科刘建刚教授、护理部曾伟教授先后从不同角度分享了各自对医学教育的深刻见解，好教师对于学生的深远影响，一致认为“以教师为主导，以学生为中心”教学能力的多维度提升与创新是推动医学教育高质量发展的核心动力。88岁高龄的李远征教授也来到现场并发表感言。他结合自己数十年的从教、从医经历，深情讲述了医生的初心不改与医学教育的传承发展，其谆谆教诲与不减的热情，深深感染了在场的每一位听众。

仪式现场温情与敬意涌动，学生代表向本次培训主讲老师、德高望重的史继学教授敬献鲜花，表达了后辈学人对前辈师者的崇高敬意。在代表发言环节，青年教师代表徐腾霄讲师表达了对于未来课程的希冀，并表达了所有受训学员积极学习、投入实践的决心。紧接着，史继学教授在感言中表示将倾囊相授，与学员们共同探索医学教学的精髓。为确保培训的针对性与实效性，王妍琦讲师在会上对前期开展的线上问卷调查结果进行了系统分析，为后续课程设置提供了精准的数据支持。仪式最后，在全体学员的热烈期盼中，史继学教授正式开启了速成班的第一讲——“医学教学方法概论”，为本次系列培训拉开了精彩序幕。

本次“医学教育方法速成班”的成功开班，不仅为医学青年教师提供了一个宝贵的学习与交流平台，更标志着医院在医学教育教学改革方面迈出了坚实的一步，必将为培养更多卓越医学人才注入新的活力。