各教学医院、各教学院（部）：

为全面了解我校本学期的教学运行情况，及时发现和解决教学管理、运行和质量保障等方面出现的问题，迎接普通高等学校本科教学工作审核评估，按照本学期的教学工作安排，定于11月2日～11月20日在全校开展教学检查工作。本次检查以“加强实践教学，全面提高人才培养质量”为主题，重点检查、督导教学单位各专业实践教学体系建设与实践教学改革，实验教学与实验室开放情况，实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果。现将具体安排和检查项目通知如下：

一、各教学医院、各教学院（部）自查阶段

各教学单位要成立教学检查领导小组，制订自查方案，重点根据本科教学审核评估要求，开展“实践教学”项目的自查。

（一）自查时间：11月2日～11月12日

（二）自查内容：

1、教学环节检查。以课堂教学、实验教学、实习实训及毕业设计（论文）等项目为主。

2、教学秩序检查。全面检查各专业、各年级培养方案执行情况，各门课程教师停（调）课、代课情况，切实维护正常的教学秩序。

3、 学风建设情况。包括学生出勤、课堂纪律检查。

二、学校检查阶段

（一）检查时间：11月16日～11月20日

（二）检查内容

1、听取教学院（部）对本学院实践教学体系建设与实践教学改革情况的汇报。实践教学体系设计是否符合专业人才培养要求，在教学计划中和相关课程是否保持协调一致相辅相成。

2、抽查实验教学档案（近三学年）。重点检查教学计划规定的实验是否足额开出；实验室开放的范围、时间、内容和对学生的覆盖面；教师预实验记录；学生实验报告等；

3、听取1-2次实验课课堂教学。关注教师教授与指导方式、每组实验人数，确保实验教学效果。

4、检查实习实训教学基地建设和管理情况。包括与实习实训单位签订的协议、文件等；实习实训经费落实情况；保障实习实训时间与质量的有效措施及效果；学生实习实训报告等。

5、毕业设计（论文）、毕业考试试卷的检查（近三学年）。抽查部分毕业设计（论文），着重检查选题是否结合专业实际，是否体现培养目标要求，是否有过程管理和监控措施，包括教师指导学生人数是否适当，是否有足够时间指导学生，实验记录、开题报告等存档材料是否规范完备等，成果是否规范，包括论文的重复率是否在规定范围内，体现在论文和设计中的学生解决实际问题的能力、综合应用专业知识的能力、外语和计算机应用能力，写作和表达能力等；涉及毕业考试的专业，抽查试卷是否符合规范，包括格式、考试内容、统分情况等。

6、召开教师座谈会，重点听取教师对实践教学、教学活动开展、教研科研、教学条件建设等方面的意见和建议。

7、召开学生座谈会，重点听取学生对理论、实践教学及实习的意见和建议。

8、根据检查结果，依据二级学院量化考核办法，对每个学院（部）的教学运行与管理进行量化打分。

请各学院（部）和学校各检查组将相关材料在以下时间内报送教务处高教研究与评估中心，电子版发送至pjb@tsmc.edu.cn。非直属附属医院自查材料报送实践教学部。11月3日前各教学院（部）报副教授及以上职称一线教师名单（每个院部1名）参与学校检查组、报自查计划（纸质版）。11月13日前各教学院（部）报自查总结（纸质版）。11月26日前学校各检查组报检查总结（纸质版）和电子版。学校将于12月初召开教学检查总结会（另行通知）。

教务处 实践教学部

二〇一五年十月三十日