为进一步强化教学工作的中心地位，提高教育教学质量，学校定于五月份在全校开展“教学质量月”（以下简称“质量月”）活动。本次教学质量月活动将以“规范课堂教学过程，提高课堂教学水平”为主题，在全校范围内开展活动。通过开展“质量月”活动，进一步规范教师的课堂教学行为，全面提高教师的教学水平，营造人人关心教学、人人热爱教学的良好氛围。

一、活动内容

1.教学研讨。各教学院（部）要充分发挥教研室的职能，加强教学方法与教学手段的研究，充分调动教师进行教学改革的积极性、主动性和创造性，营造浓厚的教学研究氛围，使教师之间取长补短，共同改进教学方式、方法，提升教学内涵。各院部要突出教学方法改革，对教学投入精力大、教学效果好的教师要树立典型，发挥示范作用。要结合本学科（课程）实际，探讨、优化的教学方法（如PBL教学、启发式、案例式教学等）。

2.教学示范与观摩。听课与研讨相结合，充分发挥典型的示范作用。教务处在全校范围内组织国家级教学名师和教学示范能手教学观摩课。对于在学校范围内评选出的6名教学示范能手观摩课方案安排如下：

王虹老师观摩示范课：由化工学院主办并制定活动计划，护理学院、药学院承办；

张红老师观摩示范课：由临床学院主办并制定活动计划；

孙凌云老师观摩示范课：由基础医学院主办并制定活动计划，人口与计划生育学院、口腔医学院承办；

郭淼老师观摩示范课：由生物科学学院主办并制定活动计划，管理学院、社科部、公共卫生学院、外国语学院承办；

卢川老师观摩示范课：由放射学院主办并制定活动计划；

董寒辉老师观摩示范课：由信息工程学院主办并制定活动计划，运动医学与康复学院承办。

观摩课时间安排由主办方与承办方协商而定。

3.教学运行、保障调研。通过召开教师座谈会、学生座谈会从教学方法、教学手段、教学内容组织等方面，全面了解教学质量方面存在的问题，对反映出的问题进行认真梳理，本院部能够解决的，要尽快制定和落实整改方案，进行彻底解决，属于主管部门和学校的问题，分类汇总报教务处，由教务处统一反馈和落实解决。

4.PBL教学法的模拟示范观摩。各学院（部）在“质量月”活动期间，要安排一次PBL教学法的模拟示范观摩，邀请赴台湾辅仁大学学习的教师进行示范模拟教学。

5.教务处组织全校范围的教学专题讲座。

6.五月中旬召开全校教学工作会议。

7.组织开展常规教学检查。本学期教学检查将作为教学质量月活动内容之一，学校检查组将深入院部参与教学院（部）开展的各项教学活动。

二、组织实施

“教学质量月”活动分动员、实施和总结三个阶段进行。

1.动员阶段（4月下旬）：由学校和各学院（部）分别进行动员，统一思想，提高认识。辅导员在各班做好宣传工作，向学生讲明开展“教学质量月”活动的意义，要求全体师生积极参与。各教学单位要根据本学校《实施意见》制定活动具体实施方案，并于4月30日前报教务处。

2.实施阶段（5月1日至5月31日）：根据活动《实施意见》和实施方案，并进行具体实施，把各项活动落到实处，力求建立提高教学质量的长效机制。活动结束后，要保存相关文字资料。

在听课、评课的过程中，要从以下几个方面进行重点检查：

教师方面主要检查上课纪律、教学态度、教学方法和手段（重点检查教学环节是否完备、现代化教学方法和手段的利用等）、教学内容（重点检查讲授重点是否突出、是否联系生产实际、联系当前科研现状和动态等）、教学效果（重点检查课堂气氛、师生互动情况等）、讲授能力、教材使用、教案准备、课堂管理（重点检查课堂秩序管理是否严格）等情况。

学生方面主要检查实际到课率，有无迟到早退缺课现象，学生听课和实验是否认真等情况。

其它检查方面包括教室设施状况、卫生、供水供电、灯光照明、安全、环境等影响课堂教学质量的因素。

3.总结阶段（6月初）： 在全校范围内召开“质量月”总结会。

教务处

二〇一四年四月二十九日