近日，学校组织的首批赴台参加PBL教学法培训的教师代表团学成归来，药学院夏成才、徐晓燕两位老师参加了培训并随团顺利返校。

10月11日下午，药学院在教学北楼A5017举办了PBL教学法交流会，夏成才和徐晓燕两位老师向大家介绍了赴台的见闻，分享了参加培训的收获。

两位老师向大家介绍了参观辅仁大学医学院解剖学实验室和临床技术中心的大体情况，讲述了该医学院开展PBL教学十多年来所获得的经验，展示了临床医学专业PBL课堂教学的真实过程，重点分享了接受辅仁大学医学院邹国英院长和医学系林玉玲主任讲授的PBL教学法培训的收获。他们还结合在台参加PBL教学模拟课堂的深刻体会，从PBL教学的课程设计、教案编写、导引技巧、教学评量等几个核心内容，对下一步开展PBL教学提出了意见和建议。

随后，王德才院长与全体教师展开了讨论。大家一致认为，PBL教学法目前已经成为国际上较流行的一种教学方法，它作为一种以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育方法，其精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用，调动学生的主动性和积极性。既为学生营造了一个轻松的学习气氛，又可使有关课程的问题尽可能多地当场暴露，不仅对理论学习大有益处，还可锻炼学生查阅文献、归纳总结、逻辑推理、口头表达、团结协作、终身学习等多方面的解决问题的技能和自主学习的能力。大家结合药学院开办专业、开设课程等实际情况，以培养学生的综合能力为教学目标，对开展PBL教学的可行性进行了分析，并以《中药学》课程为例，探讨了编写PBL教学教案的大体思路。

通过此次交流会，不但激发了药学院教师开展教学研究的热情，增强了投身教学改革的信心，而且加深了大家对PBL教学法的内涵、基本要素、教学思路、优势及其对教与学的要求的认识，为我院下一步开展PBL教学、进一步改进教学方法奠定了良好的基础。

药学院全体教师参加了会议。