各教学医院、各教学院（部）：

为全面了解我校本学期的教学运行情况，推动教学活动有序开展，及时发现和解决教学管理、运行和质量保障等方面出现的问题，按照本学期的教学工作安排，定于5月2日～5月19日在全校开展教学检查工作。本次检查以“推进教学改革，提高教学质量”为主题，重点检查、督导教学单位教学改革情况，同时检查教学单位日常教学各项规范落实情况。现将具体安排和检查项目通知如下：

一、 各教学医院、各教学院（部）自查阶段

各教学单位要成立教学检查领导小组，制订自查方案，围绕学校教学检查主题开展自查。

（一）自查时间：5月2日～5月12日

（二）主要内容：

1、教学改革情况。包括人才培养模式、专业建设、课程建设（尤其是混合式教学、网络课程资源建设中的教学视频、课件、题库、作业及师生互动等情况）、教材建设、教学内容以及教学方法与教学手段等教学过程各主要方面和关键环节的改革。

2、教学运行情况。包括课堂教学、实验教学、实习实训及毕业设计（论文）等情况的执行。

3、教学秩序检查。全面检查各专业、各年级培养方案执行情况，各门课程教师停（调）课、代课情况，切实维护正常的教学秩序。

4、学风建设情况。包括学生出勤、课堂纪律检查。

二、学校检查阶段

（一）检查时间：5月15日～5月19日

（二）检查内容

1、听取各教学院（部）自查汇报。

2、检查各教学院（部）教学改革开展情况，包括在人才培养模式、专业建设、课程建设（尤其是混合式教学、网络课程资源建设中的教学视频、课件、题库、作业及师生互动等情况）、教材建设、教学内容以及教学方法与教学手段等方面取得的改革成绩及存在的问题。

3、组织听课，每个学院（部）听课2～3节（含实验课），重点检查教师的课堂教学情况，包括教师的教学态度、教学内容、讲授能力、教学方法和手段的运用、课堂管理、教学效果等方面。

4、教学管理档案材料检查。检查各教学院（部）教学档案材料，抽查部分教研室教学档案材料，重点检查教学档案是否准确、完整、规范、系统、及时。

5、召开教师座谈会和学生座谈会，重点听取师生对理论教学、实践教学、教学活动开展、教学条件建设等方面的意见和建议。

根据检查结果，依据二级学院量化考核办法，对每个学院（部）的教学运行与管理进行量化打分。

本次教学检查继续吸收教学单位一线教师参与学校检查组，请各学院（部）于5月2日前报副教授及以上职称一线教师名单（每个院部1名）参与学校检查组、报自查计划（纸质版）；5月15日前报自查总结（纸质版）；学校各检查组于5月22日前报送检查总结（纸质版）至教务处高教研究与评估中心。所有材料同时报送电子版，发送至pjb@tsmc.edu.cn。非直属附属医院自查材料报送实践教学部。学校将于6月份召开教学检查总结会（另行通知）。

教务处 实践教学部

二〇一七年四月二十五日