近日，由全国基础医学形态学实验室主任联席会主办的第四届全国高等医学院校大学生形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛线上和线下举行，全国共220余所院校的1.7万余名学生参与竞技。经过前期校赛、全国赛选拔，校（院）共4名同学入围总决赛，获特等奖-金奖1项、银奖2项、铜奖1项，校（院）获优秀组织奖。线上比赛，校（院）学子荣获一等奖9项、二等奖13项、三等奖11项。

本届大赛超越单纯记忆、指向未来医生核心素养，在数字与微观的世界里，完成缜密的侦察，于细节处做出严谨的诊断，并以逻辑清晰的语言展现。校（院）学子在全国性舞台上与顶尖医学院校同台竞技并脱颖而出，充分彰显了校（院）在培养学生早期临床思维和核心实践技能方面的成效，在形态学等核心基础课程上的教学改革、实践技能培养体系的丰硕成果，有助于驱动全校实践教学水平的整体提升与内涵式发展，全面推进“新医科”建设，培养能快速适应现代医疗技术发展的创新型医学人才。校（院）将继续优化竞赛培养体系，推进医学教育数字化转型，以高水平赛事促进教学质量提升，为培养更多卓越医学人才奠定坚实基础。

供稿：临床与基础医学院   通讯员：王安康 杨雷英